Навигация для молодых ученых. <br>Как надо искать и развивать таланты - «Общество» » «Новости Дня»
Павел
Опубликовано: 22:21, 14 июля 2023
Общество

Навигация для молодых ученых. <br>Как надо искать и развивать таланты - «Общество»

Валерия Касамара, Михаил Мокриснкий, Екатерина Рахманкина, Руслан Юнусов, Леонид Колдунов, Артем Оганов, Артем Шейкин. / Александр Балаганов / «Росконгресс» 14 июля на Форуме будущих технологий состоялась сессия «Как объединять таланты? Найти, развить и сохранить». Модератор сессии директор...
Навигация для молодых ученых. <br>Как надо искать и развивать таланты - «Общество»

Валерия Касамара, Михаил Мокриснкий, Екатерина Рахманкина, Руслан Юнусов, Леонид Колдунов, Артем Оганов, Артем Шейкин. / Александр Балаганов / «Росконгресс»

14 июля на Форуме будущих технологий состоялась сессия «Как объединять таланты? Найти, развить и сохранить».



Модератор сессии директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я-профессионал» Валерия Касамара напомнила участникам сессии, что в России Указом Президента Российской Федерации 2022–2031 годы объявлены 10-летием науки и технологий, а национальный проект «Наука и Университеты» направлен на поддержку талантливой молодежи.



«По итогам первого года этого десятилетия Россия уже занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок за счет создания эффективной системы высшего образования, а доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности российских исследователей составила почти 44%», — сообщила Касамара.


По ее словам, в науке важно помнить, что «кадры решают все». Поэтому спикер попросила экспертов порассуждать на следующие темы: «Как выявить талант, как пробудить интерес к науке и как его удержать? Что необходимо делать для этого на законодательном уровне? Какие принимать решения, которые способствовали бы тому, чтобы все эти три стадии эффективно работали и давали результат?»


Директор школы «Летово» Михаил Мокринский полагает, что «для разных детей нужна разная навигация. Главное, чтобы школа не загубила самородок, а открыла ребенку романтику знаний и открытий. Все двери для этого должны быть открыты».



Преподаватель кафедры общей физики Московского физико-технического института (национальный исследовательский университет); заместитель декана по учебно-воспитательной работе Физтех-школы физики и исследований имени Ландау Леонид Колдунов дополнил его: «Не надо объяснять, надо показывать, создавать условия и среду, в которых дети будут учиться, в том числе и для творчества. Нам нужны дети с физико-математическим уклоном. Крайне актуально создавать в обществе положительный образ ученого и инженера, а для ученых и преподавателей нужны госпрограммы адекватные сегодняшним реалиям».



Заместитель генерального директора по управлению персоналом и организационному развитию АО «Наука и инновации» (Росатом) Екатерина Рахманкина акцентировала внимание участников на том, как закреплять научные кадры в исследовательских коллективах. Она считает, что «для этого необходимо постоянно совершенствовать научно-исследовательскую базу, создавать условия для профессионального и научного маневра, обеспечивать достойную заработную плату, реализовывать специальные жилищные программы и создавать активную среду молодым ученым».


Навигация для молодых ученых. Как надо искать и развивать таланты - «Общество»

Сессия «Как объединять таланты? Найти, развить и сохранить». Фото: «Росконгресс»/ Александр Балаганов

Профессор, руководитель лаборатории дизайна материалов Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Артем Оганов поделился своим 16-летним опытом работы в США и Китае. Он отметил, что «для привлечения в Россию иностранных ученых необходимо создавать для них современные возможности заниматься передовой наукой, обеспечить достойный уровень жизни (зарплата, школа для детей, работа для членов семьи, медстраховка и т.д.), предложить гражданство или вид на жительство и ликвидировать бюрократические процедуры. Для этого необходима полноценная госпрограмма».



Член комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Артем Шейкин заявил, что «для ученых, прежде всего, важны стратегические ориентиры» и предложил «разработать и принять закон о молодых ученых, ввести для научных кадров отсрочку от армии, возмещать расходы компаниям на исследовательскую деятельность, обеспечить простую и понятную грантовую поддержку научным исследованиям».



Сооснователь Российского квантового центра Руслан Юнусов, напутствуя молодых ученых, сказал: «Все стоит на любви к физике и к тому делу, которым занимаешься. Научная работа должна быть в радость. Девиз должен быть один: создавать то, чего не было, не отбирая ничего ни у кого! Разумность и любовь — это и есть правило жизни».



Форум будущих технологий — главная площадка для обсуждения трендов развития новых технологий в России. Мероприятие проводится под эгидой Десятилетия науки и технологий, объявленного с 2022 года Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина. Оператором Форума является Фонд Росконгресс при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Российской академии наук. Соорганизаторы: ОАО «РЖД» и Государственная корпорация «Росатом».


Валерия Касамара, Михаил Мокриснкий, Екатерина Рахманкина, Руслан Юнусов, Леонид Колдунов, Артем Оганов, Артем Шейкин. / Александр Балаганов / «Росконгресс» 14 июля на Форуме будущих технологий состоялась сессия «Как объединять таланты? Найти, развить и сохранить». Модератор сессии директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я-профессионал» Валерия Касамара напомнила участникам сессии, что в России Указом Президента Российской Федерации 2022–2031 годы объявлены 10-летием науки и технологий, а национальный проект «Наука и Университеты» направлен на поддержку талантливой молодежи. «По итогам первого года этого десятилетия Россия уже занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок за счет создания эффективной системы высшего образования, а доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности российских исследователей составила почти 44%», — сообщила Касамара. По ее словам, в науке важно помнить, что «кадры решают все». Поэтому спикер попросила экспертов порассуждать на следующие темы: «Как выявить талант, как пробудить интерес к науке и как его удержать? Что необходимо делать для этого на законодательном уровне? Какие принимать решения, которые способствовали бы тому, чтобы все эти три стадии эффективно работали и давали результат?» Директор школы «Летово» Михаил Мокринский полагает, что «для разных детей нужна разная навигация. Главное, чтобы школа не загубила самородок, а открыла ребенку романтику знаний и открытий. Все двери для этого должны быть открыты». Преподаватель кафедры общей физики Московского физико-технического института (национальный исследовательский университет); заместитель декана по учебно-воспитательной работе Физтех-школы физики и исследований имени Ландау Леонид Колдунов дополнил его: «Не надо объяснять, надо показывать, создавать условия и среду, в которых дети будут учиться, в том числе и для творчества. Нам нужны дети с физико-математическим уклоном. Крайне актуально создавать в обществе положительный образ ученого и инженера, а для ученых и преподавателей нужны госпрограммы адекватные сегодняшним реалиям». Заместитель генерального директора по управлению персоналом и организационному развитию АО «Наука и инновации» (Росатом) Екатерина Рахманкина акцентировала внимание участников на том, как закреплять научные кадры в исследовательских коллективах. Она считает, что «для этого необходимо постоянно совершенствовать научно-исследовательскую базу, создавать условия для профессионального и научного маневра, обеспечивать достойную заработную плату, реализовывать специальные жилищные программы и создавать активную среду молодым ученым». Сессия «Как объединять таланты? Найти, развить и сохранить». Фото: «Росконгресс»/ Александр Балаганов Профессор, руководитель лаборатории дизайна материалов Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Артем Оганов поделился своим 16-летним опытом работы в США и Китае. Он отметил, что «для привлечения в Россию иностранных ученых необходимо создавать для них современные возможности заниматься передовой наукой, обеспечить достойный уровень жизни (зарплата, школа для детей, работа для членов семьи, медстраховка и т.д.), предложить гражданство или вид на жительство и ликвидировать бюрократические процедуры. Для этого необходима полноценная госпрограмма». Член комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Артем Шейкин заявил, что «для ученых, прежде всего, важны стратегические ориентиры» и предложил «разработать и принять закон о молодых ученых, ввести для научных кадров отсрочку от армии, возмещать расходы компаниям на исследовательскую деятельность, обеспечить простую и понятную грантовую поддержку научным исследованиям». Сооснователь Российского квантового центра Руслан Юнусов, напутствуя молодых ученых, сказал: «Все стоит на любви к физике и к тому делу, которым занимаешься. Научная работа должна быть в радость. Девиз должен быть один: создавать то, чего не было, не отбирая ничего ни у кого! Разумность и любовь — это и есть правило жизни». Форум будущих технологий — главная площадка для обсуждения трендов развития новых технологий в России. Мероприятие проводится под эгидой Десятилетия науки и технологий, объявленного с 2022 года Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина. Оператором Форума является Фонд Росконгресс при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Российской академии наук. Соорганизаторы: ОАО «РЖД» и Государственная корпорация «Росатом».

Следующая похожая новость...
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Обсудить (0)

      
Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика